Saratovnews.ru
Фоторепортажи 14 декабря 2023 — 13:11

Найти себя в меняющемся мире

Современный мир меняется и усложняется с каждым днём. Вместе с ним меняется и современный школьник, учащийся. Традиционные формы и методы работы по его обучению и профессиональной ориентации теряют свою актуальность, устаревают на глазах.

Поэтому в учебных заведениях среднего профессионального образования ищут новые пути и новые подходы, позволяющие молодым людям уверенно чувствовать себя в бурном потоке сегодняшней жизни. О том, как это делается, корреспонденту «МК в Саратове» рассказала на примере своего учебного заведения директор ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» Светлана Медведева:

— Важнейшее направление деятельности нашего колледжа — профориентационная работа со школьниками города и района. Мы не первый год участвуем в федеральной программе «Билет в будущее». С 2019 года более семисот учащихся школ города и района прошли профпробы по компетенциям «Электромонтаж» и «Лабораторный химический анализ».

В 2023 году на базе современных мастерских колледжа проводились профпробы для школьников 7-9-х классов. Им предлагали окунуться в различную среду.

Умная среда — школьники входили в роль лаборанта химического анализа, постигали основы проведения титриметрического метода анализа определения кислотности пищевого продукта, чтобы выявить соответствие заявленного сорта.

Креативная среда — школьники попробовали себя в профессии «Специалист по 3D моделированию», упражнялись в построении примитивов 3D моделей для дальнейшей 3D печати.

Деловая среда — школьники знакомились с профессией «бухгалтер», приобретали навыки  заполнения бухгалтерских документов.

С сентября 2023 года Вольский технологический колледж пересмотрел и актуализировал современную модель профориентационной работы. Теперь акцент смещён с передачи конкретной, узконаправленной информации о специальности на развитие у обучающихся готовности и способности находить такую информацию плюс критически её осмысливать, творчески перерабатывать и дополнять. Таким образом, у школьников формируется способность к осознанному выбору будущей профессии.  

Вместе со школами города колледж реализует два новых направления: уроки технологии по программе «Навыки для жизни», и работа по сетевому пилотно-инновационному проекту «Инженерно-технологические классы», где школьники получают первые навыки профильного инженерного образования.  

Цель внедрения новой модели проф-ориентации — создание качественно новой модели профильного инженерного образования.

Её задачи таковы:

— развитие предпрофильных и профильных классов, реализующих естественно-научный, технологический профили инженерной направленности;

— развитие творческих способностей и интереса учащихся к инженерно-технической деятельности и их вовлечение в проектную, научно-исследовательскую работу;

— развитие базовых, профессиональных компетенций и навыков учащихся в инженерно- технологическом направлении;

— обеспечение формирования контингента абитуриентов учреждений среднего профессионального (технического) образования;

— разработка и внедрение новых программ курсов, расширяющих содержание инженерно-технического образования на всех ступенях обучения, сохраняя принцип преемственности;

— расширение сетевого сотрудничества с учреждениями МОУ СОШ, СПО, учреждениями дополнительного образования, предприятиями инженерно-технологической направленности.

В инженерно-технологических классах у школьников есть возможность не только профильного изучения предметов технической направленности. Они могут сразу познакомиться с инженерными специальностями и попробовать себя в них. 

Для работы в этом направлении учащимся школ предоставлены мастерские и лаборатории с новейшим оборудованием, преподаватели и мастера производственного обучения помогают освоить навыки профессий с учётом возрастных особенностей ребят. Сами ребята проявляют высокую активность и заинтересованность. Современные школьники смело отстаивают и обосновывают свой выбор работы в той или иной мастерской, живо интересуются новыми технологиями и современным оборудованием.

Процесс профессионального самоопределения не завершается выбором после школы учреждения среднего профессионального или высшего образования. Как уже отмечалось ранее, современный меняющийся мир является вызовом для образования и требует, чтобы оно было непрерывным на протяжении всей жизни человека. Поэтому самоопределение в профессии становится частью поиска своего места в жизни.

Беседовал Станислав ОРЛЕНКО

Реклама. Рекламодатель: ГАПОУ СО «Вольский технологический колледж» ИНН 6441021051

Видео

Ещё
День поля в Чернаве